Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 46. L'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation technologique ?

Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 46. L'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation technologique ?

Date de parution : 30/08/2022

Quatrième de couverture :

L'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation pédagogique ?

L'enseignement agricole en France constitue une composante spécifique du service public d'éducation et de formation et pose deux finalités : assurer la formation des jeunes agriculteurs et lutter résolument contre les inégalités culturelles et sociales. Au fil de son histoire, il est devenu un enseignement professionnel original, souvent qualifié de laboratoire d'innovation pédagogique. S'il a été l'objet d'un certain nombre d'études et de recherches, cet enseignement, comme l'enseignement professionnel en général, reste un secteur du système éducatif relativement méconnu mais au coeur de vifs enjeux de société. Ce numéro interroge la spécificité de l'enseignement agricole, sa trajectoire et son originalité au travers de sa perception en tant que laboratoire d'innovation pédagogique, et ce au niveau systémique, au niveau des acteurs et au niveau des pratiques.

Disponible sous 2 à 4 jours
21,00 €
Tous les prix incluent la TVA
Click & collect retrait librairie
Réservation en ligne, retrait gratuit en librairie
Ou livraison à domicile
Ean : 9782810712168
Format et Reliure : Revue
Pages : 161
Hauteur : 25.0 cm
Largeur : 17.0 cm
Epaisseur : 1.3 cm