Le dessin dans la pratique clinique : enfants, adolescents et adultes

Le dessin dans la pratique clinique

L'emploi du dessin comme méthode projective, outil phare des psychologues, se distingue par sa simplicité d'usage : quelques feuilles de papier, quelques crayons de couleurs ou feutres, et la projection du sujet opère, livrant au regard du praticien ce que les mots n'ont pas encore pu dire. Les tests de dessin conviennent parfaitement pour toutes les personnes : enfants, adolescents, adultes et âgés.

La pratique clinique et les enseignements dispensés dans le cadre universitaire ont toujours permis d'encourager l'usage du test du dessin, d'une richesse clinique rare, dans une dimension créative au service des sujets accompagnés. Malheureusement, les publications ne reflètent qu'une part étroite de la diversité de son utilisation dans la pratique clinique et dans la recherche contemporaines.

Cet ouvrage ambitionne de combler ce manque. En réunissant des contributions issues de la pratique clinique et de la recherche, il veut encourager les initiatives et la créativité des professionnels qui utilisent le dessin comme outil projectif en mettant en valeur des tests peu connus en France et au Québec.

Evelyne Bouteyre
Professeur de psychopathologie clinique, Aix-Marseille Université.

Colette Jourdan-Ionescu
Professeur émérite, Université du Québec à Trois-Rivières (Canada).