La dyslexie à l'âge adulte : approche neuropsychologique

La dyslexie à l'âge adulte

Approche neuropsychologique

La dyslexie développementale est un trouble de la lecture et de l'orthographe qui affecte de 6 à 8 % de la population française. Les déficits provoqués par cette pathologie et détectés dans l'enfance continuent à être observés à l'âge adulte.

Des études constatent cependant que le fonctionnement neurocognitif de l'adulte dyslexique diffère de celui de l'enfant dyslexique : l'adulte manifeste des troubles phonologiques plus importants et a plus fréquemment recours à des stratégies compensatoires de lecture.

Écrit par des spécialistes internationaux de la dyslexie de l'adulte, ce livre offre un bilan exhaustif des connaissances acquises sur ce lecteur particulier avec :

• une description précise du profil neurocognitif du lecteur dyslexique (langage, mémoire, apprentissage, fonctions exécutives, fonctionnement neurologique) ;
• et des indications pour le dépistage, le diagnostic et les remédiations de la dyslexie de l'adulte.

Publics

¤ Étudiants en psychologie, sciences cognitives, neurosciences et orthophonie

¤ Chercheurs dans le domaine de la dyslexie

¤ Psychologues et neuropsychologues

¤ Médecins

¤ Orthophonistes

¤ Ergothérapeutes

¤ Personnel des Missions Handicaps des universités