Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny. Mes exercices de lecture d'après la progression Borel-Maisonny : exercices spécialement conçus pour les élèves DYS : cycle CP-CE1

Mes exercices de lecture

d'après la progression Borel-Maisonny

Très attendu par tous les enseignants, les orthophonistes et les parents, ce cahier d'exercices complète la méthode de lecture Bien Lire et Aimer Lire et applique la célèbre progression phonétique et gestuelle conçue par Suzanne Borel-Maisonny.

Ce cahier d'exercices, spécialement conçu pour les élèves « Dys », est accessible à tous les élèves de niveau CP et CE1. Les exercices ont tous été testés en classe auprès d'enfants à besoin particulier :

• les consignes sont dessinées pour favoriser l'autonomie de l'enfant ;
• la police, l'interlignage sont adaptés aux difficultés de l'élève ;
• la mise en page est pensée pour compenser les éventuelles difficultés de déchiffrage.

Ce cahier d'exercices a deux objectifs :

• amener l'élève à apprendre à lire par des exercices syllabiques variés ;
• vérifier que l'élève comprend ce qu'il lit.

Mes exercices de lecture d'après la progression Borel-Maisonny est l'outil indispensable pour prévenir l'illettrisme et l'échec scolaire en procurant à l'enfant une méthode très efficace pour lire couramment.

La méthode d'apprentissage de la lecture, recommandée pour les enfants en difficulté, depuis plus de 60 ans !

Le guide pédagogique + des fiches d'activités téléchargeables et imprimables