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L'intervention précoce en autisme : le modèle de Denver pour jeunes enfants : promouvoir le langage, l'apprentissage et l'engagement social

L'intervention précoce en autisme : le modèle de Denver pour jeunes enfants : promouvoir le langage, l'apprentissage et l'engagement social

Auteur(s) Sally J. Rogers (Auteur), Géraldine Dawson (Auteur)
Editeur(s) Dunod
Date de parution : 16/07/2020

Quatrième de couverture : L'intervention précoce en autisme Le modèle de Denver pour jeunes enfants Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l'intervention précoce. Il s'adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires. Cet ouvrage présente les principes fondateurs de l'approche ESDM avant d'aborder le contenu du programme et ses modalités d'application, la méthodologie qui le sous-tend, le contexte de sa mise en oeuvre et les effets de ce type d'intervention. Il représente un document indispensable pour tous les intervenants, professionnels et parents, qui veulent apprendre comment tisser patiemment les liens sociaux, amener l'enfant à s'engager dans l'interaction pour apprendre de manière volontaire et enthousiaste avec l'adulte qui s'occupe de lui. Public : Professionnels, parents, famille.
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Format et Reliure : Grand format , Livre broché
Pages : 430
Hauteur : 24 cm
Largeur : 19 cm
Epaisseur : 2,2 cm