Cahiers de l'Université de Perpignan, n° 44. Du phonème au mot : l'apprentissage du lexico-grammatical en anglais (principes théoriques et méthodologiques)

Pourquoi ce manuel plutôt qu'un autre ?

En effet, il en existe tant sur le marché, alors pourquoi celui-ci en particulier ? Qu'a-t-il de plus que les autres ? Pour vous aider à prendre une décision, nous vous proposons de faire le test suivant : soit les deux listes de termes anglais ci-dessous :

• Colonne 1
  • Read
  • Go
  • Run
  • Give

• Colonne 2
  • Chair
  • House
  • Man
  • Moon

Comment les traduiriez-vous ? (Réponses au verso).

Le public visé

Les étudiants de 1^er Cycle et prioritairement, ceux qui, frais émoulus du lycée, entrent en 1^ere année à l'université dans un Département d'Études Anglophones.