Les troubles d'apprentissage en mathématiques : comprendre pour mieux agir

Les troubles d'apprentissage en mathématiques : comprendre pour mieux agir

Auteur(s) Rémi Samier (Auteur), Sylvie Jacques (Auteur)
Editeur(s) Tom pousse
Date de parution : 24/11/2021
Collection(s) Les tutos

Quatrième de couverture :

Les troubles d'apprentissage en mathématiques

Bien que les troubles dys- aient été largement médiatisés ces dernières années, les troubles d'apprentissage en mathématiques restent méconnus. Cet ouvrage constitue un réel outil de formation à destination des personnes concernées par cet apprentissage.

Ce livre synthétise l'ensemble des fonctions cognitives impliquées dans les mathématiques. Il présente le développement chez l'enfant de ces fonctions et leurs interactions dans le traitement du nombre, les calculs et la résolution de problèmes. Il explique les différents troubles de la cognition mathématique et suggère des stratégies à utiliser en fonction des déficits cognitifs sous-jacents.

Pour optimiser la compréhension, les différentes parties s'appuient sur de nombreux schémas et sont accompagnées d'un glossaire.

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Format et Reliure : Livre
Pages : 111
Hauteur : 22.0 cm
Largeur : 15.0 cm
Epaisseur : 0.8 cm